Раннее приобщение детей к экологическим проблемам объясняется двумя взаимосвязанными и взаимообусловленными причинами: резким ухудшением экологической обстановки в мире и осознанием того факта, что базис личности закладывается в первые 7 лет.

Так, в рамках проведения Всероссийского урока «Эколята –молодые защитники природы», воспитанники старшей группы совершили увлекательное путешествие по экотропинке и узнали  тайны, скрытые  от нас природой, как самые настоящие натуралисты.  На тропинке было  6 остановок, на каждой из которых ребята выполняли задания и выигрывали часть экопазла. И в конце путешествия вместе собрали этот пазл. Началось путешествие с полянки юннатов, где ребята  узнали  кто такие юные натуралисты, каким важным качеством должен обладать юный натуралист. Также на этой станции юннаты продемонстрировали внимательность.   Юннаты очень внимательно  посмотрели видеоролик «Что взять с собою в лес?»  и запомнили, что надо взять с собой, когда отправляешься в лес, обсудили, что можно делать в лесу, а чего нельзя.  На второй станции «Времена года», юннаты обсудили, чтобы  правильно подготовиться к путешествию, нужно знать какое время года на дворе и в игре с мячом «Бывает – не бывает» продемонстрировали отличные знания о временах года. На третьей станции «Птичьи голоса» юннаты  научились различать их пение и вернули птицам их голоса. Путешествие продолжилось физкультминуткой «Звериная зарядка». На той станции юннаты помогли  животным найти свои домики. На четвертой станции «Хорошо или плохо» юннаты обсудили экологические, природные ситуации. На пятой станции «Бюро находок» юннаты заглянули в природное бюро находок и определили, кто потерял эти вещи. На шестой станции «Что будет, если?...» юннаты решали экологические задачки, которые дали возможность подумать о последствиях поступков людей. В завершении из экопазлов юннаты собрали разрезную картинку – планету Земля и обсудили,  что нужно делать, чтобы наша планета всегда оставалась чистой и прекрасной.  Завершилось  путешествие словами Михаила Дудина:

Берегите землю. Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики

На камнях играющего краба.

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем.

Ласточку мелькающую в жите.

Берегите землю! Берегите!

Поведенное путешествие помогло систематизировать и закрепить знания дошколят об окружающем мире и его законах и направлено на воспитание любви к окружающему миру, к родной природе и Родине.