Дидактическая игра "Магазин"
Ни для кого не секрет, что сегодня детей, так же, как и взрослых, волнуют финансовые вопросы. Экономика и дошкольники тесно связаны. Ребята , так или иначе, сталкиваются с миром финансов. Ведь дошкольник вырастет, а знания, полученные в дошкольном возрасте, станут фундаментом для будущих экономических навыков. Поэтому столь важным является организация работы с детьми по формированию экономической опытности. Кем бы ни стал ребенок, где бы ни жил, он обязательно столкнется с законами экономики.
Так, в подготовительной к школе группе, воспитатель Портнова Людмила Андреевна, методическое сопровождение Алексеевой Веры Тимофеевны, старшего воспитателя, реализуется педагогический проект «Что такое деньги». Для закрепления полученных знаний, активно используются дидактические игры. Дидактическая игра «Магазин» помогла ребятам уточнить знания о достоинстве монет, находить заданную сумму в разном наборе монет, закрепить знания состава числа из отдельных единиц и двух меньших чисел.
Проведение таких игр развивает внимание, память, смекалку, вычислительные способности.